Чи використовуєте ви мережу Інтернет на уроках? Чому так? Ні? Наведіть приклад. Які переваги та недоліки?

Використовую здебільшого у старших класас, тому що цього вимагає специфіка предмету англійської мови. Так,наприклад, при вивченні теми "Інноваційні технології" у 10-11 класах найкраще ознайомити учнів із лексикою - це вийти в Інтернет і показати все практично. Також періодично виходимо в Інтернет щоб переглянути відео, послухати пісню англійською мовою. Не завжди є можливість користуватися комп'ютерним класом, адже там проходять уроки інформатики. Часом є пересторога нераціонально використати час на уроці через технічні проблеми та не встигнути викласти новий матеріал. Це і є недолік.

Не маю такої потреби. Використовую Інтернет тільки коли готуюсь до уроків.

Я як психолог хотіла б використовувати можливості інтернету, оскільки там є надійні, валідні методики які можна пройти онлайн, що значно б скоротило час їх обдробки, а також додало різномнітності, цікавості діагностуванню для учнів. Недоліком такої роботи є технічні проблеми

Інколи використання мережі інтернет на уроках стає необхідним, але не завжди є можливість зробити це. тому здебільшого користуюсь інтернетом при підготовці до уроків, підборі роздаткового матеріалу, ноачності, різних навчальних відео та пісень.

Найчастіше використовую інтернет при підготовці до уроків, так як цього вимагає сучасний рівень розвитку освіти.